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| 数学有效课堂教学初探 | |
| 引用本文： | 朱爱平.数学有效课堂教学初探[J].数学学习与研究(教研版),2009(5):9-9. |
| 作者姓名： | 朱爱平 |
| 作者单位： | 江苏省姜堰市叶甸中学,225514 |
| 摘 要： | 有效教学是一种教学理论，文章对数学有效课堂教学内涵、衡量有效课堂教学的标准及如何实现有效课堂教学进行了探究，旨在让课堂教学真正成为有效教学，以全面提高学生的数学素养，有效地促进学生的发展。 |
| 关 键 词： | 有效课堂教学 内涵 标准 策略 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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