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| 化学实验的设计要注意科学性 | |
| 引用本文： | 刘永强.化学实验的设计要注意科学性[J].教学仪器与实验,2006,22(12):24-24. |
| 作者姓名： | 刘永强 |
| 作者单位： | 河北武邑中学,053400 |
| 摘 要： | 化学是一门以实验为基础的科学。一个好的化学实验，不仅能加深学生对实验现象本身的记忆和对知识的理解，而且还能调动学生探究问题的欲望，激发学生的创新精神。现行的化学教材十分重视实验教学，安排设计了许多演示实验和学生分组实验。毫无疑问，这对提高化学教学质量，实施创新教育起到了不可估量的作用。但是，任何一个实验都不可能十全十美，于是二些化学教师便致力于对某些实验进行改进的研究，力求使这些实验操作更简单，现象更明显。但都要注意实验本身的可行性和科学性。若科学性行不通，不管如何操作，都是徒劳。 |
| 关 键 词： | 化学实验 科学性 注意 设计 学生分组实验 实验操作 实验现象 探究问题 |
| 收稿时间： | 2006-04-11 |
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