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| 数学素质探究 | |
| 引用本文： | 安春华.数学素质探究[J].教学与管理,2001(3):54-56. |
| 作者姓名： | 安春华 |
| 摘 要： | 一、问题的提出
数学应用的发展加快了社会数学化进程的步伐。社会的数学化进程，实质上是数学活动的大众化进程，即依据数学知识和思想方法所进行的解释问题、分析问题和解决问题活动的普及，社会越来越多地需要具有不同程度数学知识和思想方法的公民。数学已经成为社会发展的一种重要资源。时代呼唤“大众数学”，要求数学教育不仅以培养数学英才为科技发展服务，更重要的是为提高公民数学素质，使之在信息化时代更好地为人的生存和发展服务。 |
| 关 键 词： | 数学素质 大众化进程 社会发展 “大众数学” 思想方法 数学知识 信息化时代 数学应用 |
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