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| 学会整理知识,实现自主建构——"数的整除(复习)"教学片断及反思 | |
| 引用本文： | 游琼英.学会整理知识,实现自主建构——"数的整除(复习)"教学片断及反思[J].小学青年教师,2008(10). |
| 作者姓名： | 游琼英 |
| 作者单位： | 四川成都市高新区芳草小学 |
| 摘 要： | 在一次送课下乡活动中,我执教了六年级"数的整除(复习)"一课,在培养学生学会整理知识、主动构建知识体系方面作了一些尝试,现整理一些教学片断供大家探讨. 一、课前交流,引出自然数 |
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