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| 创新设计提升中职数学教学实效的实践探索 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省杭州市良渚职业高级中学 |
| 摘 要： | 中职数学作为一门重要的文化基础课,是学生学习专业知识、掌握职业技能、继续学习和终身发展的基础。由于中职学生学习基础薄弱,他们普遍认为数学学习枯燥乏味。作为中职数学教师,笔者从多年的教学实践出发,分析中职数学教学的现状,提出"案例创新——过程互动创新——手段创新"的创新设计,提升中职数学教学实效,从而激发学生的求知欲望。 |
| 关 键 词： | 案例创新 过程互动创新 手段创新 中职数学 教学实效 |
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