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| 新课程背景下幼儿美术教学的思考与实践 | |
| 作者单位： | ;1.河北省赞皇县子弟幼儿园 |
| 摘 要： | <正>随着新课程改革的不断深入,艺术教育课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都发生了变化,而且在某些方面有了重大的突破。这场变革给教师的教育教学带来了严峻的挑战,同时也给美术新课程的实施带来了难得的机遇。新一轮艺术教育课程改革带来的是教师的角色的变化和教学理念的更新。这种变化让美术教师欣喜的同时,感到责任将越来越重大。一、转化教师角色,促进学生学习在传统美术课中,所形成的师生关系是一种不平等的关系,教师掌控着课堂,教学内容 |