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基于体验式教学的教学模式构建——以职业生涯规划课程为例
作者单位:
;1.江苏省南通卫生高等职业技术学校
摘 要:
职业生涯规划课程是我国高校就业指导课程体系中的重要组成部分,构建体验式的教学模式具有重要的现实意义。本文提出了构建体验式教学的教学模式的几点建议:构建体验式教学理念和教学目标;设计多环节的体验式教学模式;灵活地使用体验式教学方法;加强体验式教学的课外实践保障。
关 键 词:
体验式教学
模式构建
职业生涯规划课程
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