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| 说写一文,印写一体——中小学硬笔书法教学适宜采用宋体字为例字 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省永登县河桥镇中心小学 |
| 摘 要： | 目前中小学硬笔书法教学效率低、效果差,究其原因,一是学生练习书写的字体和在读书时看到的字体不一致;二是印刷宋体、楷体字适合毛笔书写和刻刀刻画,不适合现代书写工具钢笔和中性笔等的书写。在此,笔者建议由国家统一把字体划分为艺术字体和通用字体,建设适合钢笔、中性笔等现代书写工具书写的印写通用标准字体库。在国家标准的印写通用字体库出台以前,中小学硬笔书法教学建议采用宋体字,尽量做到硬笔书法学习写的字与课本印刷字体相一致,从而降低学习难度,提高学习效率。 |
| 关 键 词： | 硬笔书法 实用字 艺术字 说写一文 印写一体 |