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一堂整形失败的课
作者单位:
;1.浙江省浦江县郑宅镇中心小学
摘 要:
<正>随着课程的改革,由原来的"教学"改变为"学教"即学生先自主性学习探究后再由教师引导。学生学并不是说教师真的就不教,而是将教的手法隐形,那么就更加需要我们教师认真研读教材。理解教材中各环节的教学目的,才能让课堂教学有实效。以下以"多边形的面积"一课的教学来述说研读教材的重要性。【教材分析】在学习本内容之前,学生已经掌握了数格子的方法,平行四边形的各部分名称以及能灵活运用长方形、正方形面积计算公式,了
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