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| 初中英语情感教学浅析 | |
| 作者单位： | ;1.河北省宁晋县大陆村镇初级中学 |
| 摘 要： | 教师是一种特殊的职业,他的工作对象是学生,是活生生的、有感情的人。古人有言:感人心者,莫先乎情。要想做好教学工作,教师应学会倾听学生的心声,了解学生的感情,以真诚的态度和真挚的情感走进学生的心灵,关心爱护他们,做到以情动人。《英语课程标准》将情感目标列为了课程目标之一,要求教师在教学中要坚持以学生为本,有意识地激发和调动有益于学生学习英语的情感因素,培养学生的学习兴趣,增强学生的学习动机和自信,加强学生学习的主动性和目的性,努力提高英语教学效果,从而在教学中实现师生共同参与、和谐发展的目标。 |
| 关 键 词： | 初中英语 情感教学 策略 |