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| 浅谈高中数学的反思性教学 | |
| 作者单位： | ;1.河北省围场满族蒙古族自治县职教中心 |
| 摘 要： | 教学反思是提高课堂教学有效性的重要手段和途径,是进一步优化、改进教学行为的关键环节,但就当前我国高中数学教学现状而言,教师对于教学反思这一环节重视度较低,常常会忽略反思、总结,导致高中数学教学模式落后、老旧,缺乏创新,进而严重影响到高中数学教学成效。本文主要介绍了反思性教学在高中数学中的重要意义,并提出了几点高中数学反思性教学的策略。 |
| 关 键 词： | 高中数学 反思性教学 教学策略 |
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