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| 浅谈如何有效进行小学数学概念教学 | |
| 作者单位： | ;1.河北省青龙满族自治县马圈子镇张丈子小学 |
| 摘 要： | <正>小学生在学习数学知识时,由于他们的理解能力和数学思维能力还处于形成发展时期,在对于一些比较抽象的数学概念在理解上有一定的难度。所以,在教学过程中,教师在进行教学设计时要考虑到学生的思维特点,设计出符合学生实际的教学内容,让他们从内心想要了解数学课堂上学习的内容,积极主动地进行知识探究,才能提高学生对数学概念的理解,使数学教学高效进行。一、新课改下小学数学概念教学目标随着新课改的不断深入,对小学生素质的要求越来越高,在教学中,教师不仅要让学生 |