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| 浅谈如何更有效地运用小学语文教材中的插图 | |
| 作者单位： | ;1.河北省邢台市平乡县郭桥学区 |
| 摘 要： | 随着教育的不断创新改革,教材内容也开始与时俱进,朝着多元化方向发展。插图作为对文字的辅助解释开始较多地出现在小学语文教材中。通过翻阅各个版本的小学语文教材,我们不难发现其中包括了大量的图画。这些插图形象鲜明,能够更好地对阅读文本等进行补充说明,吸引学生的注意力。因此,笔者认为教师应充分利用教材本身的资源——插图来引导学生深入学习语文,并在特定环境中提升他们的综合知识水平和技能。 |
| 关 键 词： | 小学语文 教材 插图 |