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小学习作仿写引领

作者单位：	;1.福建省平和县大溪中心小学

摘要：	改变学生怕写作文的状况,仿写是一种有效方法。教师教授仿写可从词汇、句子、段落、谋篇布局四个方面着手。此外,仿写要有针对性,注意创新。
关键词：	习作仿写方法针对性