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让小学数学焕发生命活力
作者单位:
;1.河北省抚宁县榆关学区东新寨小学安庄校区
摘 要:
<正>《数学课程标准》对数学教学提出了明确的要求:数学教育是面向全体学生的教育,教师要让每个学生都学到有价值的、必需的数学,让不同的学生在数学学习过程中能够获得不同的发展理念。由此,在课堂教学过程中,教师要尊重学生的主体地位,因为学生才是学习的主人。教师是学生数学学习的组织者、引导者、合作者,我们要做的就是为学生创设能够激发学生兴趣和积极性
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