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| 浅析小学数学课堂提问教学策略研究 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省天水市天水郡小学 |
| 摘 要： | 数学课堂提问是小学数学课堂教学中极为普遍的一种现象,也是数学课堂教学中师生进行双边活动的重要形式。数学课堂提问能够激发学生学习动机,启发学生思维,提示学生学习重点,给予教师反馈信息,培养学生参与能力,联络新旧教材等功能。当前,我国小学数学课堂提问存在三个方面的问题:问题的有效性差,问题的水平偏低,部分教师缺乏教学提问方面的知识和技能。因此,构建小学数学课堂提问教学策略有很重要的意义。 |
| 关 键 词： | 数学课堂 提问技巧方法 教学运用 |