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| 着眼于园本教研,放眼于教师发展 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省昆山开发区蓬朗幼儿园 |
| 摘 要： | <正>园本教研,顾名思义,是"在本园中,基于本园,为了本园"的教育教学研究活动,是提高教师自身素质、促进教师专业化发展的有效途径。园本教研可以说是一种研究取向,一种教师专业发展的实践形式,一种文化组织形式。对于教师而言,是一种将教学实践与研究密切结合的、探究的、合作性、反思性的学习和工作方法。一、从"教师中来"到"教师中去",一种制度入人心制度文化不仅是教育改革的一个重要的取向,还是园本教研得以顺利进行的重要保 |