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| 浅析农村初中英语课堂教学评价的有效性——英语课堂评价四方法 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省榆中县小康营中学 |
| 摘 要： | 九年义务教育英语课程改革,中心环节是英语课堂教学改革,而英语课堂教学改革的关键是英语课堂教学有效性。要实现英语课堂教学的有效性,就要对英语课堂教学评价进行研究,这样英语课堂教学改革才得到了实效。英语课堂教学评价有效性的最大化依赖于教师备课的深度和广度,只有精心备课才能提高英语课堂教学评价的有效性。只有当英语课堂教学倾注了教师的激情,学生学习才会有激情,并积极地参与到英语教学过程中,这样,英语课堂教学才会有效,从而使学生得到长足的发展。 |
| 关 键 词： | 农村初中英语 课堂评价 有效性 |