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职业学校教学管理工作应处理好的十个关系
引用本文:徐新生.职业学校教学管理工作应处理好的十个关系[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2004(1):78-80.
作者姓名:徐新生
作者单位:登封职业中专,河南,登封,452400
摘    要:职业学校教学管理工作存在诸多复杂关系,应着重处理好十个方面的关系,即学历教育与职业培训、质量与规模、素质教育与应试教学、管理与教学、教师与教学、思想教育与学习、知识与技能、实习与实训、考风与学风、升学与就业的关系。

关 键 词:职业学校  教学管理  关系
文章编号:1008-7516(2004)01-0078-04
修稿时间:2003年8月29日

Ten relationships in the teaching administration of vocational schools
XU Xin-sheng.Ten relationships in the teaching administration of vocational schools[J].Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition),2004(1):78-80.
Authors:XU Xin-sheng
Abstract:In accordance with the various complicated relationships in the teaching administration of vocational schools, the following ten relationships should be well delt with. They are:formal schooling and professional training,quality and scale,quality education and examinatouial teaching, administration and teaching,teachers and teaching, ideological education and learning ,knowledge and skills,practice and practical training ,general atmosphere of examination and study ,college and work .
Keywords:vocational school  teaching administration  relationship  
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