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| 开展研究性学习 教好高中英语新教材 | |
| 引用本文： | 岑佩姬.开展研究性学习 教好高中英语新教材[J].中学文科,2005(1):23-23. |
| 作者姓名： | 岑佩姬 |
| 摘 要： | 现行的高中英语新教材是一套内容新颖，编排科学，集知识性、趣味性于一体，有利于培养学生的创新精神和实践能力的教材。针对新教材的特点和现代社会对公民要具备创新精神的要求，新课程积极倡导研究性学习。所谓研究性学习，就是学生在教师的指导下，从学习生活中选择和确定研究专题，用类似科学的研究方式，主动地获取知识，应用知识去解决问题的学习活动。它具有以下特点： |
| 关 键 词： | 研究性学习 高中英语 新教材 创新精神 实践能力 培养学生 现代社会 研究专题 学习生活 研究方式 学习活动 解决问题 应用知识 知识性 趣味性 新课程 科学 教师 |
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