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| 游戏渗透,以玩促学——如何提高音乐课的教学效率浅析 | |
| 引用本文： | 王蕴慧.游戏渗透,以玩促学——如何提高音乐课的教学效率浅析[J].孩子天地,2016(4):174-175. |
| 作者姓名： | 王蕴慧 |
| 作者单位： | 河北省秦皇岛市昌黎县第二完全小学 |
| 摘 要： | 德国音乐教育家奥尔夫就曾说过:"儿童音乐教育应该从孩子的生活天地里取材,让孩子在玩乐中学习音乐。"孩子的生活充满着游戏,他们在游戏中都是以最纯真、最自然的方式展示自我个性、抒发自我情绪以及合理想象的,因此,音乐教学也可以以游戏为重心,引导学生参与,在游戏中满足学生好玩好动的特性。游戏与学生的生活密不可分,孩子的成长也离不开游戏,游戏内容要遵循着来源于生活的原则。在教学中,把游戏灵活地渗透到小学生的生活之中,让游戏在学生的心中激发出强烈的情感共鸣。 |
| 关 键 词： | 小学音乐 游戏教学 渗透 |
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