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| 高校辅导员专业化发展对教师教学效能感的诉求 | |
| 引用本文： | 苏蕊.高校辅导员专业化发展对教师教学效能感的诉求[J].中国教师,2013(Z1):6-7. |
| 作者姓名： | 苏蕊 |
| 作者单位： | 沈阳医学院医学应用技术学院 |
| 摘 要： | "辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。"1]辅导员队伍素质的高低将直接影响着大学生思想政治教育工作效果的好坏。因此,为建设一支专业化的辅导员队伍,教育行政部门及高校从提高辅导员待遇、完善辅导员考核评优制度、辅导员职称评聘以及辅导员业务培训等方面,都给予了一定的政策倾斜。但是有研究表明,"我国高校辅导员总体上自主发展意识还很薄弱,在他们身上缺乏促 |
| 关 键 词： | 辅导员专业化 教师教学效能感 思想政治教育 学生日常思想 职称评聘 教育工作 职业认同感 教育教学效果 教育行政 业务培训 |
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