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| 如何建立有效的高职化学课程评价体系 | |
| 引用本文： | 于小俊,隋文德.如何建立有效的高职化学课程评价体系[J].中国教师,2013(Z1):194-195. |
| 作者姓名： | 于小俊 隋文德 |
| 作者单位： | 河北省丰润车轴山中学 |
| 摘 要： | 国家《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:基础教育的课程评价,要"建立促进学生全面发展的评价体系"。在学习高中化学过程中,教师要引导学生与生活实际相结合,要从适应现代生活和未来发展着眼,使高中化学课程教与学达到"知识与技能"、"过程与方法"、"情感态度与价值观"三者融合的目标。如何建立一套完整有 |
| 关 键 词： | 高中化学 课程评价体系 高职化 情感态度 教学效果 表现性评价 操作目标 社会经济背景 不及格 教学质量 |
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