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| 小学语文教学理念及方式的探索 | |
| 引用本文： | 李自杰.小学语文教学理念及方式的探索[J].中国教师,2013(20):17-19. |
| 作者姓名： | 李自杰 |
| 作者单位： | 山东省临沂市兰山区方城镇新桥小学 |
| 摘 要： | 语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。小学语文教学是小学生接受学校教育的重要组成部分,语文教学使小学生获得正确使用祖国语言文字的能力。小学语文教学可以培养学生听说读写的能力,也能培养学生的创新思维及爱国主义情操,使他们热爱祖国的语言文字与文化。如今,我国处于小学教学改革的新阶段,新的教学理念和策略成为小学语文教师不断思考与探索的问题。笔者在本文中试从小学语文的教学理念、教学方法以及课堂教学氛围三个方面来探讨小学语文教学。 |
| 关 键 词： | 学语文 教学效果 小学语文教师 祖国语言文字 爱国主义情操 课堂教学氛围 小学教学 学校教育 差异性教学 芝麻开门 |
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