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| 浅谈中学历史教学——以清朝为例 | |
| 引用本文： | 巩赟.浅谈中学历史教学——以清朝为例[J].中国教师,2013(20):54-55. |
| 作者姓名： | 巩赟 |
| 作者单位： | 山东省莒南县道口镇初级中学 |
| 摘 要： | 很多学生认为历史是一门枯燥的学科,只是单纯的死记硬背,甚至认为历史老师、学者都是"老学究"。这主要是由于教科书的编排和考试制度的不合理所致,殊不知历史是一门很有趣的学科。特别是中国古代史,在政权的更替中蕴含着深厚的中国文化,如果教师能够结合不同的教学方式,从展示中国文化的视角来进行古代史的教授,相信会让学生对历史这门学科改观,提起兴趣。本文以清朝为主线,来谈谈中学历史教学。 |
| 关 键 词： | 中学历史教学 历史老师 中国文化 教学技术手段 中国古代史 历史学习 历史课本 考试制度 中外历史 历史教育 |
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