有效整合 润物无声——《和时间赛跑》教学片段与赏析 |
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引用本文: | 朱兰京,何磊.有效整合 润物无声——《和时间赛跑》教学片段与赏析[J].江西教育,2010(Z2). |
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作者姓名: | 朱兰京 何磊 |
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作者单位: | 中国人民大学附属小学; |
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摘 要: | 【片段一】关注学段特点,词语教学与整体感知有效整合师:请同学们再读读这几个词语。(课件出示:疼爱忧伤安慰赛跑受益无穷。生齐读)师:读得非常准确。每个词语都
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关 键 词: | 整体感知 时间 赏析 引导学生 词语教学 赛跑 有效整合 语文课程标准 无声 课件 |
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