|
|||||
|
|
| “蝴蝶效应”视阈下的高校文化传承创新探讨——以莆田学院为例 | |
| 引用本文： | 朱新华,杨金莺,李明锐.“蝴蝶效应”视阈下的高校文化传承创新探讨——以莆田学院为例[J].怀化学院学报,2012(12):105-107. |
| 作者姓名： | 朱新华 杨金莺 李明锐 |
| 作者单位： | 莆田学院宣传部,福建莆田351100 |
| 基金项目： | 福建省高校思想政治教育研究会2012年项目“地方高校文化传承与创新及文化育人模式研究”阶段性成果.项目编号为：JB12217S. |
| 摘 要： | "蝴蝶效应"在当代高校文化建设中的作用不容忽视。高校作为文化传承与创新的前沿阵地,离不开"蝴蝶效应"理论的介入。地方高校要在人才培养、科技创新、服务社会等方面发挥应有作用,须结合地方文化特色,以多方联动的整体思维,防微杜渐,为实现高效文化传承创新、发挥文化育人功能、推动社会主义核心价值体系建设不断创新工作模式。 |
| 关 键 词： | 蝴蝶效应 高校 文化传承 创新 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |