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| 在师幼互动中支持幼儿发展 | |
| 引用本文： | 张小莲.在师幼互动中支持幼儿发展[J].早期教育,2009(9):47-47. |
| 作者姓名： | 张小莲 |
| 作者单位： | 扬州大学幼教中心 |
| 摘 要： | 1．在观察与倾听中寻找幼儿感兴趣的活动主题
在师幼互动中，教师要善于观察幼儿的行为，倾听幼儿的心声，追随幼儿的思想发展，从中发现幼儿的兴趣、需要和问题。有一次，我发现咏咏和源源在争论着什么，便走过去静静地观察他们。咏咏拿着自己的家庭合影照片着急地说：“你胡说．我明明就是我妈妈生的!”“可是你看照片，你和你妈妈长得不一样。我妈妈说，孩子和自己的爸爸妈妈应该是一样的!”源源反驳道。“又不是什么地方都要一样的。”两人争执不下。我问旁边的幼儿，他们谁说得有道理。幼儿纷纷发表自己的意见：“只要血是一样的，就是一家人。”“克隆人也是一样的，他们是什么关系呢？”…… |
| 关 键 词： | 幼儿发展 师幼互动 活动主题 思想发展 妈妈 克隆人 照片 教师 |
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