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高等院校可持续发展教育案例研究——以内蒙古自治区为例
引用本文:孟庆国.高等院校可持续发展教育案例研究——以内蒙古自治区为例[J].教育理论与实践,2009(9).
作者姓名:孟庆国
作者单位:内蒙古师范大学青年政治学院;
基金项目:内蒙古自治区2005年度社科规划项目《内蒙古可持续发展管理要素研究》(项目批准号:0521)的研究成果之一
摘    要:通过对内蒙古案例的开发研究发现,案例教学法是内蒙古高校可持续发展教育多元目标实现的一种成效显著的教学方式。而可持续发展教育的宗旨在于情感与价值观的重塑,并以此促成符合可持续发展教育核心思想的坚定行动。

关 键 词:可持续发展教育  代际公平  批判性  案例教学法  变革  
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