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| 心理训练——让学生在体验中成长——“盲行”游戏收获 | |
| 引用本文： | 袁锦芳.心理训练——让学生在体验中成长——“盲行”游戏收获[J].沧州师专学报,2009,25(3):62-63. |
| 作者姓名： | 袁锦芳 |
| 作者单位： | 沧州师范专科学校教育心理系,河北,沧州,061001 |
| 基金项目： | 2008年河北省教育厅人文社会科学研究指导计划项目"师范专科学生自我效能感研究" |
| 摘 要： | ＂盲行＂游戏是团体心理辅导训练中的一种游戏活动。采用活动、体验、感悟和提高的模式,使参与者在体验人际交往中情绪和行为的同时,产生一种心灵的碰撞、人格的互动,实现多元多赢的交流,在乐趣中受训、在实效中成长。 |
| 关 键 词： | 体验教育 盲行 人际交往 |
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