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| 物理实验教学促进农村高中特色多样化发展的探究 | |
| 引用本文： | 潘亚龙.物理实验教学促进农村高中特色多样化发展的探究[J].数理天地(高中版),2023(14):27-29. |
| 作者姓名： | 潘亚龙 |
| 作者单位： | 甘肃省临洮县第四中学 |
| 基金项目： | 甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“农村普通高中多样化特色发展存在的问题与对策研究”,课题立项号为GS[2022]GHBZ077； |
| 摘 要： | 高中物理实验教学的有效开展,对提高学生学习兴趣、培养学生科学探究精神、增强学生理解与应用能力等方面具有重要意义.在新课程改革的推动下,物理实验教学越来越受到师生的重视,而与城市综合教学水平相比,农村高中物理实验教学综合水平明显滞后.因此,农村高中物理实验教学需要创新教学方式,以保证良好的课堂教学效果. |
| 关 键 词： | 高中物理 实验教学 农村高中 |