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| 探析以学生为主体的高中物理深度教学策略 | |
| 引用本文： | 刘辉.探析以学生为主体的高中物理深度教学策略[J].数理天地(高中版),2023(14):57-59. |
| 作者姓名： | 刘辉 |
| 作者单位： | 湖南省长沙市长郡中学 |
| 摘 要： | 随着新课改的不断深入,对高中物理的教学质量与目标提出了更高的要求.而新课标也对高中物理教学提出了新的要求,即教师应以学生为主体,围绕学生的自主学习和发展开展教学,加大对学生综合分析思维能力以及实践探究能力的培养力度.因此,高中物理教师在教学过程中,应以学生主体发展深度教学,积极创新自身教学理念,注重培养学生的自主学习能力,激发其物理学习兴趣,从而构建高效物理课堂.对此,本文主要探讨了以学生为主体的高中物理深度教学策略,以供参考. |
| 关 键 词： | 高中物理 课堂教学 深度教学 |