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泛在学习环境下“以学生为中心”的课程教学路径探索
引用本文:苑健,甘宜涛.泛在学习环境下“以学生为中心”的课程教学路径探索[J].中国成人教育,2023(22):51-55.
作者姓名:苑健  甘宜涛
作者单位:1. 浙江树人学院管理学院;2. 扬州大学教育科学学院
基金项目:山东省社科规划项目高等学校思想政治教育研究专项“新时代工科学生工程伦理精神培育研究”(项目批准号:21CSZJ13)的研究成果;
摘    要:泛在学习环境下的学习是一种情景化、适应性、开放性的、相互协作的活动与过程,这使课程教学打破传统的以教师为中心的说教,实现真正意义上的“以学生为中心”的教学。泛在学习环境下“以学生为中心”的课程教学是全部学生参与全部课程的、全过程的教学活动和过程。泛在学习环境下,基于自带设备技术的课程教学在抓住学习动机激发、开放环境创设两个关键点的基础上进行设计。课前运用云班课、“学习强国”等软件平台选择学习任务并搜索学习资源;课中运用云班课、微信解决学习问题并分享学习成果;课后利用云班课和微信平台进行学习效果总结与反思。

关 键 词:泛在学习  以学生为中心  课程改革  学习资源
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