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| 初中数学解题教学中逆向思维的应用探讨 | |
| 引用本文： | 郑健煌.初中数学解题教学中逆向思维的应用探讨[J].数理天地(初中版),2023(1):57-59. |
| 作者姓名： | 郑健煌 |
| 作者单位： | 福建省泉州市泉港区圭峰中学 |
| 摘 要： | 逆向思维是相对于正向思维而言的一种思维方式.在解答数学问题的过程中,合理运用逆向思维,通过“反其道而行”,能够实现知识的灵活运用,并达到意想不到的解题效果.在初中数学解题教学中,教师应注重逆向思维的应用,并采用创设情境、启发思考、点拨技巧、重视拓展等策略,进一步培养学生的逆向思维品质,初步掌握逆向思维的应用方法,进而为其准确高效地解答数学问题奠定良好基础. |
| 关 键 词： | 初中数学 解题 逆向思维 |