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| 初中数学解题教学中逆向思维的运用 | |
| 引用本文： | 束晓松.初中数学解题教学中逆向思维的运用[J].数理天地(初中版),2023(9):52-55. |
| 作者姓名： | 束晓松 |
| 作者单位： | 江苏省南通市通州区育才中学 |
| 摘 要： | 数学是一门严谨性、抽象性和逻辑性很强的学科,要求学生具备较强的思维能力.逆向思维是发散性思维的一种,对学生理解数学公式与概念以及运用数学知识具有较大帮助,能够有效地提升学生的学习效率.本文在阐述逆向思维概念及特征基础上,分析培养学生逆向思维对初中数学解题教学的重要意义,并结合初中数学例题对逆向思维在数学解题教学中的应用予以介绍,最后提出应从夯实数学基础知识、培养学生逆向思维以及加强逆向思维专项解题练习等方面培养初中学生的逆向思维,促进学生数学思维能力的发展. |
| 关 键 词： | 初中数学 解题教学 逆向思维 |