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| 高中数学应用题解题教学策略研究 | |
| 引用本文： | 陈应.高中数学应用题解题教学策略研究[J].数理天地(高中版),2023(15):70-72. |
| 作者姓名： | 陈应 |
| 作者单位： | 贵州省贵阳市贵州师范大学附属中学 |
| 摘 要： | 解题是高中阶段教师关注的重要内容,解题教学的有效开展与否直接关系到学生的解题能力发展情况,并间接影响学生的问题解决能力培养.在高中学习结束后,学生将面临高考的考验,在高考数学中,应用题是考查的一大重点,也是难点所在,教师需要关注学生应用题解题教学的构建,从教学实际出发进行解析调整.本文对高中数学应用题解题教学策略进行研究,并从实际入手提出几点教学调整的方法,希望可以对教师的教学有所启发. |
| 关 键 词： | 高中数学 应用题 解题策略 |