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高校线上线下混合式“金课”建设路径探索
引用本文:王平.高校线上线下混合式“金课”建设路径探索[J].中国成人教育,2023(11):42-45.
作者姓名:王平
作者单位:江阴职业技术学院
摘    要:近几年来,“金课”成为高校课程改革与建设的目标,探索“金课”的建设模式与方法是提高课程建设质量的关键。如何充分利用线上和线下教学优势,构建有效可行的混合式“金课”模式,在课程建设、教师信息技术应用能力、课程资源、课程推广等方面仍然面临着一些现实困境。高校领导与教师应正视线上线下混合式“金课”建设存在的困境和问题,积极探索“金课”建设的有效路径,建成高水平、高质量,满足学生需求的“金课”。

关 键 词:高校  “金课”  线上线下混合式教学
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