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| 基于立德树人视角下人物形象体悟的策略例谈——以革命文化题材类课文教学为例 | |
| 引用本文： | 陈颖.基于立德树人视角下人物形象体悟的策略例谈——以革命文化题材类课文教学为例[J].小学语文教学,2023(26):68-69. |
| 作者姓名： | 陈颖 |
| 作者单位： | 江苏南通市如东县双甸小学 |
| 摘 要： | <正>2022年版课标将语文教学的核心任务定位于立德树人，旨在推动学生语文核心素养的高效发展。而语文素养以“文化自信”为基础，将中华优秀传统文化革命文化和社会主义先进文化列为三大核心板块。因此，教材在立德树人的指导思想下，编选了众多经典的革命文化题材类课文， |