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| 中层管理者的角色定位 | |
| 引用本文： | 包春华.中层管理者的角色定位[J].北京教育(高教版),2007(2):21-22. |
| 作者姓名： | 包春华 |
| 作者单位： | 江苏省宝应县实验中学 |
| 摘 要： | 中层管理者在学校的运营过程中，始终处在“兵头将尾”的位置。除了要履行上传下达的管理职能外，中层管理者还要不遗余力地宣传校长意图、落实组织计划、激励员工执行，并在不断“深化、细化、序化”各项工作流程的基础上，对基层进行规范化、具体化管理。“领会上头，教会下头，摆平外头”，中层管理者是校长与教师之间的纽带和桥梁，是一所学校增强工作执行力的关键所在。如果中层管理者不能发挥其应有的作用，则会对学校的管理和决策的执行带来很大的障碍。 |
| 关 键 词： | 中层管理者 角色定位 运营过程 管理职能 组织计划 激励员工 工作流程 学校 |
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