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| 管理学视阈下高等学校教育规划文本探析 | |
| 引用本文： | 何玉海.管理学视阈下高等学校教育规划文本探析[J].黑龙江高教研究,2012,30(10):1-3. |
| 作者姓名： | 何玉海 |
| 作者单位： | 上海师范大学高等教育研究所,上海,200234 |
| 摘 要： | 高等学校教育规划是通过科学而系统的分析、论证与评估,谋划学校教育整体发展愿景和实施方略的活动和过程,以及呈现这一活动与过程结果的文本形式。因此,作为规划结果的文本呈现形式——规划文本既要符合文体学规范,又要符合管理学要求,才能较好地发挥其应有作用。规范的高等学校教育规划文本应该是一个由前言、序言或引言、规划主体、附件等四大要素组成的语言逻辑体系。 |
| 关 键 词： | 高等学校教育规划 规划文本 规划文本要素 |
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