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| 如何搞好数学课堂教学 | |
| 引用本文： | 袁旭红.如何搞好数学课堂教学[J].中国教育发展研究杂志,2010,7(3):193-193. |
| 作者姓名： | 袁旭红 |
| 作者单位： | 河北省张家口市第十五中学,张家口075000 |
| 摘 要： | 笔者看过这么一则新闻：教育部组织部分改革专家到实验区中小学听课，了解新课程实验情况。一位在当地颇有名气的教学能手上了一节公开课，博得教师满堂喝彩。然而，就是这样一节在别人眼里十分成功的课，却遭到课程专家的种种质疑和尖锐的批评。专家的评课，令这位教师难以接受，竟然大哭起来。新课程对传统教学提出了严峻的挑战，我们必须用新的教育理念审视传统的课堂教学。 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 新课程实验 课程专家 传统教学 教学能手 教育理念 中小学 实验区 |
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