对后进生进行有效课堂作业设计的一点尝试 |
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引用本文: | 陈育先.对后进生进行有效课堂作业设计的一点尝试[J].新课程学习(社会综合),2011(11). |
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作者姓名: | 陈育先 |
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作者单位: | 江苏省连云港市东海县石榴高级中学 |
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摘 要: | 数学作业是巩固课堂新知的有效手段,是检测学生掌握课堂学习内容的方法。如何能确保每天的作业都有实效,是不能靠简单地降低作业的难度和数量,来解决这一难题的。作业不能简单地布置,而应更好地设计,只有设计出符合学情的作业,才能发挥出做作啦的作用来。
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关 键 词: | 数学作业 作业设计 课堂教学 |
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