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| 农村小学如何搞好教研 | |
| 引用本文： | 周细菊.农村小学如何搞好教研[J].湖南教育,2000(16). |
| 作者姓名： | 周细菊 |
| 作者单位： | 桂阳县太和学区砂坪小学 |
| 摘 要： | 建立组织,形成网络。学校建立以教研组为龙头,学科教学为阵地,科任教师为骨干的教研网,每期做到教研工作组织落实、计划落实、时间落实、内容落实、人员落实。 抓"三课",夯实基础。学校教研组每年开展一次"过三关"(过关课、标准课、优秀课)评选工作,每学期举行说课、讲课、评课活动,以展示教师的教学水平,激励教师提高业务能力。 重引入,活学活用。针对学校的实际,我们通过观看录像、外出学习观摩,吸收省内一些学校的优秀教研成果。在吸收借鉴的过程中,坚持由单项到多项、从局部到整体;由易到难、从模仿到活用;由点到… |
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