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| 声乐小组课中的歌曲教学法 | |
| 引用本文： | 刘晖,蔡远鸿.声乐小组课中的歌曲教学法[J].湖南教育,2000(14). |
| 作者姓名： | 刘晖 蔡远鸿 |
| 作者单位： | 岳阳师院音乐系 |
| 摘 要： | 音乐专业声乐课的教学有小组课和个别课两种形式 ,其中小组课以６～１０人为一组 ,同一性别和声音类型相似的同学编在一组。近年来 ,笔者以歌曲教学法进行声乐小组课教学 ,收到了良好的成效。一、有利于打好中低区的基础。声乐学习把“人体”作为“乐器”。对于一个初学声乐的学生来说 ,首先要体会和掌握“打开咽喉”的状态。由于在演唱中低声区时参与歌唱的肌肉、腔体相对比较松弛 ,正确的共鸣状态容易调节和形成 ,这时更容易打开咽喉去歌唱。因此 ,打好中低声区的基础 ,是初学者日后歌唱发展的关键。为了达到这个目的 ,我们在教学中尝试着… |
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