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| 计算机应用软件类课程的问题解决教学模式 | |
| 引用本文： | 张桂芳,黄紧德,李行.计算机应用软件类课程的问题解决教学模式[J].广西教育学院学报,2010(1):107-110. |
| 作者姓名： | 张桂芳 黄紧德 李行 |
| 作者单位： | 广西教育学院数学与计算机科学系,广西,南宁,530023 |
| 摘 要： | 本文提出了一种计算机应用软件类课程的问题解决教学模式：入门——阶段性作品开发——综合性作品开发，同时反馈系统贯穿其中。这是一种综合范例教学、任务驱动教学及问题解决教学方式的、以推动学生学习主体性的发挥为主导思想、以作品开发实践为主线的的教学模式。它强调学生自我评价及相互评价的导向作用，注重学生的实践经验，因而优于传统的教学模式。 |
| 关 键 词： | 应用软件课程 教学模式 主体性 作品开发 |
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