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面子理论对大学英语教师话语的礼貌指导
引用本文:王玲,胡茶娟,寇艳艳.面子理论对大学英语教师话语的礼貌指导[J].考试周刊,2009(42):107-108.
作者姓名:王玲  胡茶娟  寇艳艳
作者单位:南京信息工程大学,语言文化学院,江苏,南京,2100100
摘    要:大学英语课堂上,教师话语不但是教学工具,而且是学生学习英语的最直接来源。本文以教师话语中寒暄、指令、提问和评价为研究对象,借鉴语用学面子理论,分析了其对大学英语教师话语的指导作用,以期给教师提供一些启示,帮助其改进英语教师话语使用中的礼貌问题。

关 键 词:大学英语教师话语  面子理论  礼貌
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