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班主任素质浅谈
引用本文:
张向葵.班主任素质浅谈[J].成才之路,2008(5).
作者姓名:
张向葵
作者单位:
冀州市职教中心
摘 要:
一、班主任首先应是一个好的科任教师几乎所有的学生,毫不例外地喜欢和敬佩有能力、有本领的教师,无不被教师的才华与循循善诱、深入浅出的教艺所折服。班主任必须是本班的科任老师,本学科的教学好坏直接影响班主任工作
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