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| 呼唤回归本色的语文课堂 | |
| 引用本文： | 孙宏伟.呼唤回归本色的语文课堂[J].青年教师,2007(11):42-43. |
| 作者姓名： | 孙宏伟 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市新安小学 |
| 摘 要： | 当前,语文教学正奋力从传统的教学思想中解放出来,语文课堂由过去繁琐的分析逐渐转变为关注朗读感悟,关注自主探究。小语界再度焕发出一片生机,出现了百花齐放的喜人景象。就在我们片面强调自主探究、读书感悟的同时,语文本色的东西———词句的训练却逐渐被淡化、 |
| 关 键 词： | 语文课堂 回归 自主探究 语文教学 教学思想 百花齐放 语文学科 人文性 |
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