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| 基于新课程理念的化学认知水平过程性评价系统建构 | |
| 引用本文： | 汪伟,黄志云.基于新课程理念的化学认知水平过程性评价系统建构[J].通化师范学院学报,2013(4):104-105. |
| 作者姓名： | 汪伟 黄志云 |
| 作者单位： | 通化师范学院化学学院,吉林通化134001 |
| 摘 要： | 文中根据化学新课程理念和维果茨基最近发展区理论,设计了适应学生个性差异的"人机互动"评价系统,像"因材施教"那样"因人施测",对学生化学认知水平和思维进行过程性评价.并有效地控制学生在客观性试题上猜答案的不良现象. |
| 关 键 词： | 化学认知水平 新课程评价理念 评价 |
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