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| 东北边远地区亲职教育现状实证分析——以通化市初中生家庭为例 | |
| 引用本文： | 张爽.东北边远地区亲职教育现状实证分析——以通化市初中生家庭为例[J].通化师范学院学报,2013(2):132-134. |
| 作者姓名： | 张爽 |
| 作者单位： | 通化师范学院教育科学学院,吉林通化134002 |
| 基金项目： | 吉林省教育科学规划课题“关于东北边远地区亲职教育状况调查研究”阶段性成果。项目编号：GH11480 |
| 摘 要： | 家庭是孩子成长的摇篮,父母是子女的第一任教师,优秀的家庭教育培养出色的孩子,该文通过对通化市初中生父母是否科学养育和教育子女的现状进行调查,从中了解东北边远地区亲职教育现状并针对东北地区亲职教育工作开展提出有针对性的建议。 |
| 关 键 词： | 亲职教育 家长教育 双亲教育 |
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